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Interviews

No. 37 (2026)

Interview with María Francisca Elgueta Rosas: Legal Pedagogy in Latin America: Challenges, Transformations and the Future of Legal Education

DOI:
https://doi.org/10.18272/iu.i.4371
Submitted
June 10, 2026
Published
2026-06-24

Abstract

In this interview, Professor María Francisca Elgueta Rosas, Doctor of Education and Director of the University Pedagogy and Didactics of Law Unit at the Universidad de Chile, analyzes the current state of legal education in Latin America. Drawing on more than two decades of research, she addresses the main transformations in legal curricula, the structural challenges that remain unresolved, the impact of generative artificial intelligence on legal training, and the need to rethink assessment models. She also reflects on the role of equity, inclusion, and diversity in law classrooms, and concludes with a message of integrity, passion, and democratic commitment for new generations of law students.

References

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  2. Elgueta Rosas, M. F. (2023). Evaluación de aprendizajes con sentido humano y comprensivo en la formación jurídica. Revista de Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 10 (2), 1-16. https://doi.org/10.5354/0719-5885.2023.73382 DOI: https://doi.org/10.5354/0719-5885.2023.73382
  3. Elgueta Rosas, M. F., & Palma González, E. E. (2022). Desarrollo sostenible, Cuarta Revolución Industrial y desafíos de la educación jurídica para el siglo XXI. Revista de Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 25. https://doi.org/10.1344/REYD2022.25.39419 DOI: https://doi.org/10.1344/REYD2022.25.39419
  4. Elgueta Rosas, M. F., & Palma González, E. E. (2025). En M. Turull y A. Font (coords.). Panorama de la Didáctica del Derecho en América del Sur. Didáctica del Derecho. Manual para la mejora de la enseñanza jurídica (pp. 220-238). Madrid: Narcea Ediciones.
  5. Palma González, E. E., & Elgueta Rosas, M. F. (2025). Inteligencia artificial y nuevo orden social: desafíos para la enseñanza-aprendizaje del Derecho. Novum Jus, 19 (2), 329-353. https://doi.org/10.14718/NovumJus.2025.19.2.11 DOI: https://doi.org/10.14718/NovumJus.2025.19.2.11