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The lenses of the ESI: visual and poetic practices from (and towards) other bodies
Published 2023-12-15
Keywords
- Teaching,
- lenguage and literatura,
- ESI,
- photography,
- feminisms
How to Cite
Carou, A. (2023). The lenses of the ESI: visual and poetic practices from (and towards) other bodies. Post(s), 9(1), 62–89. https://doi.org/10.18272/post(s).v9i1.2942
Copyright (c) 2023 Ana Carou
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Abstract
In this article, I reflect on the didactic use of photography in a high school Literature class as a contribution to the construction of a gendered looking from the perspective of the ESI. To do so, I analyze a poetic text created by a female student where the relationship between image and words beyond comparison (Mitchell, 2018) reveal the marks and oppression caused by the stereotypical idea of beauty that regulates women and feminized bodies.
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