TY - JOUR AU - Carrasco Zuffi, Romina PY - 2015/08/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Aplicación del diseño centrado en usuarios en juegos educativos interactivos de museo JF - post(s) JA - post(s) VL - 1 IS - 1 SE - Akademos DO - 10.18272/posts.v1i1.237 UR - https://revistas.usfq.edu.ec/index.php/posts/article/view/237 SP - AB - <p>El estudio examina el desarrollo de una serie de juegos interactivos educativos multimedia creados para enseñar conceptos de física a niños en el Museo Interactivo de Ciencias de Quito. La investigación resalta el uso de una metodología centrada en el usuario (jugador) y en el desarrollo de los juegos. Se destaca el trabajo realizado con modelos mentales, que permitieron alcanzar altos índices de satisfacción y de interpretación por parte del público. Se demuestran los beneficios de generar productos locales, creados desde y para sus propios usuarios, y se dan recomendaciones para futuras investigaciones que otorguen importancia al contexto local.</p> ER -